Parution – Du folklore enfantin aux enfants musiciens
Par Anne Damon-Guillot – Professeure d’université, département de musicologie/UR ECLLA
coresponsable scientifique de l’institut ARTS
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Sommaire en pdf : T_8899
Apprises à l’école ou en famille, gravées dans les mémoires d’adultes, les comptines et formulettes ont peu suscité l’intérêt des anthropologues. Pourtant, ces musiques de l’enfance, ainsi que ceux qui les produisent ou se les approprient, sont source de questions nodales dont l’ethnomusicologie invite à se saisir, notamment au regard des processus d’apprentissage, des modes de transmission, des formes d’interactions sociales et des phénomènes de création. Cet ouvrage, qui s’appuie sur des matériaux historiques de premier plan et des travaux ethnographiques menés sur différents terrains, propose tout à la fois une revue historiographique sur la construction d’un folklore enfantin en France à partir du XIXe siècle et une analyse critique des représentations culturelles de l’enfance.
Éditeur : CTHS
Auteur(s) : Anne Damon-Guillot
Date de parution : 13/06/2025
300 p.
Collection : Le regard de l’ethnologue – n° 34 dans la collection