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Enseignements
| Enseignements | Compétences : ethnomusicologie générale, théorique, historique et analytique, à travers les thématiques de la tradition, la transmission, le processus de création et de composition, la question de l’œuvre dans la tradition, la spectacularisation, l’institutionnalisation et la patrimonialisation de la tradition, l’environnement, le rapport musique et nature, le nomadisme, l’acoustique, le timbre vocal, la vocalité, l’enregistrement, l’analyse spectrale, l’analyse du répertoire, la perception culturelle du son (ou la question de l’oreille de l’ethnologue), l’ethnothéorie, les rapports croyances/religion/musique, la politique culturelle et la musique, les rapports langage/technique vocale, les archives sonores, l’environnement, l’enregistrement de terrain, la réalisation/scénario de film ethnomusicologique (cinéma du réel), et enfin la médiation culturelle.
ENSEIGNEMENT DE L’ETHNOMUSICOLOGIE
1er semestre 2025 UCO Angers : Ethnomusicologie générale, L3, dpt musique
1er semestre 23-24 CNSMD de Lyon, Master InMics : musique mongole et composition de musique de film
Depuis 2021 Université Rennes 2 : CFMI : Musiques de tradition orale, 1e et 2e année, et séjours ethnomusicologiques à l’étranger (Sardaigne, Mongolie, Norvège…) UEO Culture et Patrimoine « Conduite de projets culturels: musiques du monde », L3: direction artistique de Routes Nomades, industrie de la world music, le montage de tournée, la production de disque, la création transculturelle
2022-2023 Université Rennes 2 : Remplacement de Marta Amico (poste de Maître de conférence) Organologie L1, Musique et globalisation L3, Enquêter sur la musique théorie et pratique du terrain M1 recherche
2e semestre 20-21 Université Rouen Normandie: introduction à l’ethnomusicologie (L2), initiation à la recherche en ethnomusicologie (L3)
1er semestre 20-21 Université Rennes 2 : Musiques de tradition orale, 1e et 2e année, CFMI.
Février – mars 2020 University of Delaware, USA : artiste en résidence / cours d’ethnomusicologie mongolisante, cours sur mon parcours artistique et la gestion de projets artistiques, tous niveaux, dpt of Music, dpt of Global Arts, dpt of Art & Design.
2 mars 2020 Rutgers University, USA : « Listening and Understanding Khöömii, the Mongolian Overtone Singing » (1h30), invité au cours Wolrd Music de Dr. Sunmin Yoon, undergraduate students, dpt. of music.
19 décembre 2019 HEM de Genève : « Du khöömii à l’ethnomusicologie: l’analyse du chant diphonique mongol en perspectives », CM 2h, Masters.
1er semestre 18-19 Université Rennes 2 : cours d’introduction générale à l’ethnomusicologie, CM, 18h de vacations, L1
2017-2018 Université Rennes 2 : cours d’introduction à l’ethnomusicologie, CM, 18h de vacations, L1; cours d’introduction générale au chant diphonique mongol, sa spectacularisation et patrimonialisation, CM, 3h de vacations, L1, département Arts du spectacle.
1er semestre 17-18 Le Pont Supérieur : cours d’ethnomusicologie analytique sur la vocalité de l’Asie Centrale à la Sibérie, 18h de vacations, L2/L3.
9 mars 2017 Université Rennes 2 : « Les courants ethnomusicologiques en France » (2h30), séminaire d’Hervé Lacombe Histoire et historiographie de la discipline, M1, département musique.
27 février 2017 Wesleyan University, USA : séminaire Visual Sounds du Dr. Jane Alden, avec Andrew Colwell, Nomindari Shagarsuren et le groupe Analog On, undergraduate students, dpt. of music.
22 février 2017 New-York University, USA : Panel Mongolian Vocal Arts, avec Dr. Sunmin Yoon (1h30), invités au cours World Music du Dr. Martin Daughtry, undergraduate students, dpt. of music.
21 février 2017 University of Delaware, USA : « Listening and Understanding Khöömii, the Mongolian Overtone Singing » (1h30), invité au cours Wolrd Music de Dr. Sunmin Yoon, undergraduate students, dpt. of music.
20 février 2017 Montclair State University, USA : « Listening and Understanding Khöömii, the Mongolian Overtone Singing » (2x 1h30), invité aux cours Wolrd Music de Dr. Sunmin Yoon, undergraduate students, dpt. of music.
14 février 2017 Centre français du patrimoine culturel immatériel (CFPCI) / Université Rennes 2 : cours « La patrimonialisation du chant diphonique mongol » (1h30), M1 et M2 Histoire/Médiation du patrimoine en Europe, Rencontres et ateliers Patrimoine culturel immatériel: inventaire, médiations, territoires.
19 oct. – 30 nov. 2016 Le Pont Supérieur : cours d’ethnomusicologie analytique sur les polyphonies vocales (Sardaigne, Géorgie), 8h de vacations, L2/L3.
17 mars 2016 Université Rennes 2 : Cours « Le patrimoine immatériel et la musique en Mongolie », 3h de vacations, M1/M2 Histoire/Médiation du patrimoine en Europe.
21 novembre 2014 Université Rennes 2 : « L’apport de l’enregistrement dans l’étude ethnomusicologique et historique du chant diphonique mongol : de la constitution d’un corpus à la mise au jour d’un répertoire », séminaire doctoral de l’EA 3208 Arts, pratiques et poétiques, La question des “sources”: enjeux méthodologiques et historiographiques, 1h, Doctorants en Arts (dont musicologie).
27 janv. – 11 mars 2014 INALCO : Enseignant vacataire en grammaire et civilisation mongoles, ethnomusicologie et histoire du chant diphonique mongol, L1, L2, L3, Master (5h/hebdomadaires).
ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
octobre 2020 à présent Institut International des Musiques du Monde (IIMM), Aubagne: -ouverture d’un cursus de chant diphonique mongol, en partenariat avec le Conservatoire d’Aubagne (4 années diplomantes jusqu’au BEM et DEM). -Masterclasses pluri-annuelles à Aubagne et en Mongolie: chant diphonique, chant long, vièle morin khuur (en partenariat avec le Conservatoire d’État d’Oulan-Bator)
2008-à présent Cité de la Musique/Philharmonie de Paris : ateliers de découverte du chant diphonique mongol, dans le cadre des Ateliers Voix du Monde, 2 à 8 interventions (2h à 6h chacune) par an.
2004-à présent Stages de chant diphonique mongol en France et à l’étranger : Ateliers d’ethnomusicologie-Genève (ADEM), Abbaye de Sylvanès, DROM, Le Pont Supérieur, Conservatoire de Vannes, Cité des Arts/CRR de Chambéry, Théâtre de la Ville de Paris, musée des Confluences, musée du quai Branly, musée des Arts Asiatiques de Nice, Festival Les Orientales, Centre du Patrimoine et de la Facture Instrumentale, Festival Les Suds à Arles, et pour de nombreuses associations, de 2 à 8 stage/an (Paris, Le Mans, Nice, Toulouse, Avignon, Gap, Clermont-Ferrand…).
2009 à 2011 et 2017 Université Rennes 2, département musique : enseignement du chant diphonique (technique vocale), L1, L2, L3.
décembre 2007 et 2008 Alliance française et Institut Français : enseignement du chant diphonique et coordination des musiciens, Voix du Sahel, formation pour musiciens professionnels, projet lauréat du programme transsaharien Azalaï de Culturesfrance, Garoua-Cameroun (2007) / N’Djamena-Tchad, (2008).
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